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優勢:工作穩定。
劣(lie)勢:工(gong)作壓力大;工(gong)作采(cai)用倒班制醫患糾紛影響人身安(an)全;薪資水(shui)平偏低。
優勢:工作穩定。
劣勢:工(gong)作(zuo)壓力(li)大;工(gong)作(zuo)內容單一、繁瑣;發展空間受限。
優勢:假期較多;工作較穩(wen)定。
劣勢:工作(zuo)要求(qiu)細(xi)心;對(dui)孩子的頑皮包容度(du)要高;工作(zuo)強度(du)非常大(da);易被家長投訴;薪(xin)資(zi)較低。
優勢:創意型制作;工作自由度高(gao)。
劣勢:工(gong)作環境差(cha);工(gong)作體(ti)力消耗大就業(ye)性別偏向男(nan)生;薪資(zi)水(shui)平(ping)不(bu)高。
“AI人工智能”時代,人才缺口巨大,發(fa)展潛力無限(xian),高新(xin)技術方向,成就(jiu)夢想生活。
工作(zuo)環境優良,薪資(zi)水平高;
工作壓力(li)適中,就業前景廣。
平均年薪 : 12-18萬
工(gong)作(zuo)時間自由度高;工(gong)作(zuo)穩(wen)定;
薪資水平高;就業機會多
平均年薪 : 10-15萬
就業范圍廣,行業需求大
工作穩(wen)定度高;薪資水平(ping)較(jiao)高。
平均年薪 : 10-16萬(wan)
總部專(zhuan)家、產(chan)品經理、社(she)區技術(shu)專(zhuan)家、中心教員、中心班主任、職業規劃(hua)師
從入學到畢業提供全方位教學服務,讓學習(xi)過程更(geng)輕松,讓學習(xi)效(xiao)果更(geng)明顯,私人定(ding)制每個學員的(de)IT夢想(xiang)
科學合理的(de)課(ke)程(cheng)體系,經歷了85萬青鳥學子(zi)驗證(zheng)與認可
北大青鳥的(de)(de)(de)課程從研發階(jie)段(duan)就考慮到(dao)這點,所以針對零基礎學員(yuan)(yuan)有對應的(de)(de)(de)課程班級。通常情(qing)況下,只要是符(fu)合(he)招生(sheng)條件并入學的(de)(de)(de)學員(yuan)(yuan),完全可以學習(xi)并順利通過結(jie)業(ye)考試(shi),拿(na)到(dao)相應的(de)(de)(de)證書。俗話說:“興(xing)趣(qu)是最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)老師”。只要你懷揣夢想,抱著滿腔的(de)(de)(de)熱(re)情(qing)和興(xing)趣(qu)來學習(xi)計(ji)算機(ji)技(ji)術,我們完全有能力把你教好(hao)。
北大(da)青鳥學員每個技術階段可獲得兩個證(zheng)書:國際認證(zheng)APTECH證(zheng)書,政(zheng)府技術認證(zheng)OSTA證(zheng)書。
(1)持(chi)有北大青(qing)鳥APTECH證書,相當于擁有本崗位1~1.5年工作經(jing)驗,被(bei)企業廣泛認可。
(2)OSTA 是由人力資源和(he)社會部統(tong)一核(he)發“計算機信息高(gao)新(xin)技術考試合格證書”。持有OSTA認證,就(jiu)說明(ming)具備IT行業上(shang)崗的(de)資格。OSTA認證具備評職稱(cheng)的(de)法律效(xiao)力。
北大青鳥有(you)完(wan)善的培訓就業(ye)(ye)體系。從(cong)學員入學的時刻,就業(ye)(ye)流程就已經開始了。課(ke)程顧問老師會(hui)根據學員的個性特點,介(jie)紹相適(shi)應的技術(shu)(shu)課(ke)程。班(ban)主任老師會(hui)在(zai)學習過(guo)程中,教(jiao)會(hui)學員必需的職(zhi)業(ye)(ye)素養。技術(shu)(shu)老師會(hui)教(jiao)授目前企業(ye)(ye)最(zui)急需的專業(ye)(ye)技能(neng),通過(guo)不斷(duan)的訓練使學員不只掌握理論知識,更掌握實際操作能(neng)力。就業(ye)(ye)老師會(hui)為學員提供全方位(wei)(wei)的就業(ye)(ye)培訓,根據學員的技術(shu)(shu)方向和技術(shu)(shu)能(neng)力推(tui)薦給(gei)適(shi)合(he)的企業(ye)(ye)崗(gang)位(wei)(wei)就業(ye)(ye)。
成功與現實只差一個
才知道自己是否能行
才知道自己是否能行
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支持(chi)你成為一個受(shou)人尊重(zhong)的專(zhuan)業人才